中国官方:专注于支持国家发展的数字能力培训
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中国新闻社,北京,4月16日(记者Zeng Yue)中国官员最近发布了一份文件,以制定一个综合组织,以加速教育数字化,这需要授权国际人才培训,国外发展数字教育,并专注于支持数字培训技术,以实现国家领域。
以上文件是“加速教育数字化的意见”(因此称为“意见”),中国教育部在第16届会议上举行了一次会议来解释它。
“意见”建议促进国际共同建设和数字教育资源的共享。为数字教育开发合作合作的多边和多层次机制,并为数字教育开发国际合作系统;开发国际智能教育公共服务平台的国际版本,丰富了国际课程的来源,在国际组织的相关国家和平台上加强码头,并探索建立特定国家的地区;继续实施“ MOOC在海外”行动,并促进知名外国大学的高级课程的建设;为海外的职业教育教育的建设,例如“ Luban研讨会”,并依靠职业教育教育在海外学校机构,海外教育中心和海外培训中心等,以开发为发展中国家的“数字 +技能”才能。
“意见”需要授权国际人才培训。合作和共处数字课程,数字和虚拟实验室培训基础,促进人才的国际化,并加强开放的科学和技术合作;建立一种相互认可数字研究的机制,依靠国家数字大学和外国大学来执行飞行员识别数字学历的项目,并探索人才培训的新途径;开发一个数字教育海外学习中心,该中心专注于支持国家发展的数字技术技能;加入国际思维坦克以进行数字教育,并在国际人才的头脑中培养才能。 itaguyod ang pagtatatag ng isang pang -internasyonal na pamayanan ng pag -unlad ng edukasyon sa digital, aktibong lumahok sa pagbabalangkas ng mga internasyonal na agenda, mga patakaran at pamantayan para sa edukasyon sa digital, at iba pang mga pamantayan ng matalinong教师和学生的数字素养,数字教育安全道德以及其他成为国际共识的标准sus。
Zhou Dawang, director of the Department of Science, Technology and Technology of the Ministry of Education of China, said that in the next step, the Ministry of Education will continue to strive to expand the resource, expand and upgrade the international version of the National PlatfoRM of public educational services, develop many course resources for international users, promote cross-border sharing of high quality education sources, and move international cooperation with digital education to a higher level of sharing high quality education, and move international partnerships to digital education at a更高级别的级别。 (结尾)[编辑:刘Yangne]
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